Довідка

Я - юдина. Самоідентифікація

Дізнаємось

Під час заняття ми з’ясуємо, що таке ідентичність і чому вона є багаторівневою. Розглянемо різницю між персональною та соціальною ідентифікацією, а також дізнаємось, які чинники впливають на формування нашого «Я» протягом життя.

Навчимось

Ми опануємо вміння аналізувати власні риси характеру, інтереси та цінності. Кожен зможе навчитися виокремлювати складники своєї ідентичності (етнічну, громадянську, професійну) та з повагою ставитися до самовираження інших людей.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Вступне заняття. Мета, завдання, компетенції курсу.
2	Особистість та її ідентичність. Самоідентифікація.
3	Соціалізація особистості.
4	Фактори соціалізації.
5	Цілеспрямована та спонтанна соціалізація.
6	Індивідуально - психологічні особливості особистості в структурі соціалізації
7	Самореалізація.
8	Контрольна робота.
9	Права і свободи людини. Людська гідність і права людини.
10	Поняття рівноправності. Захист гідності.
11	Еволюція прав людини.
12	Поняття про чотири покоління прав.
13	Людина і держава.
14	Права дитини.Захист прав дитини.
15	Механізми захисту прав людини.
16	Європейський суд з прав людини.
17	Виконання рішень Європейського суду.
18	Контрольна робота
19	Людина в соціокультурному просторі.
20	Соціокультурна різноманітність
21	Ефективна комунікація
22	Вербальні та невербальні параметри ефективної комунікації.
23	Стереотипи та упередження.
24	Конфлікти.
25	Шляхи подолання конфліктних ситуацій.
26	Дискримінація.
27	Подолання стереотипів. Практичне заняття.
28	Контрольна робота.
2 лекції
1	Демократичне суспільство та його цінності.
2	Демократична держава. Ознаки демократичної держави.
3	Громадянське суспільство.
4	Розвиток громадянського суспільства в Україні в умовах війни.
5	Децентралізація. Розвиток територіальних громад.
6	Громадянська участь у житті суспільства.
7	Коледж-простір демократії. Розвиток учнівського та студентського самоврядування.
8	Розвиток дитячих та молодіжних організацій та об'єднань.
9	Вибори до органів місцевого самоврядування.
10	Контрольна робота.
11	Світ інформації та мас-медіа.
12	Комунікація, інформація, медіа.
13	Медіа та демократія.
14	Свобода слова. Цензура.
15	Маніпулятивний вплив медіа.Види маніпуляцій.
16	Розвиток критичного мислення як протидія маніпулятивним впливам та пропаганді.
17	Інтернет.
18	Сучасні виклики та загрози Інтернету.
19	Безпека та захист прав людини в Інтернеті.
20	Контрольна робота.
21	Взаємодія громадян та держави в досягненні суспільного добробуту.
22	Соціальні цілі економіки поняття сталого розвитку.
23	Ринкова економіка
24	Економіка домогосподарства.
25	Контрольна робота.
3 лекції
1	Вступне заняття. Поняття про курс "Громадянська освіта" .
2	Я - юдина. Самоідентифікація
3	Людина, індивід, особа, особистість, індивідуальність.
4	Соціалізація особистості.
5	Темперамент та характер як соціалізаційні фактори.
6	Розвиток особистості.
7	Цілеспрямовані та спонтанні фактори соціалізації.Самореалізація.
8	Контрольна робота.
9	Права і свободи людини.
10	Людська гідність як основа прав людини
11	Еволюція прав людини.
12	Загальна Європейська декларація прав людини. Аналіз документу.
13	Людина та держава.
14	Конституційні права, свободи та обов'язки людини.
15	Механізми захисту прав людини та прав дитини.
16	" Європейський суд з прав людини"
17	Права людини в умовах війни.
18	Контрольна робота
19	Людина в соціокультурному просторі.Соціокультурна багатоманітність.
20	Ефективна комунікація.
21	Стереотипи та упередження. Дискримінація.
22	Конфлікти. Види конфліктів. Шляхи подолання конфліктних ситуацій.
23	Подолання стереотипів .
24	Соціальна взаємодія.
25	Контрольна робота
26	Демократичне суспільство та його цінності. Демократична держава.
27	Громадянське суспільство
28	Громада.Децентралізація влади, розвиток громад.
29	Громадянська участь в житті суспільства
30	Розвиток демократії в навчальних закладах. Роль учнівського та студентського самоврядування.
31	Контрольна робота.
32	Підсумкове заняття
4 лекції
1	Демократичне суспільство та його цінності.
2	Демократична держава. Ознаки демократичної держави.
3	Громадянське суспільство.
4	Розвиток громадянського суспільства в Україні в умовах війни.
5	Децентралізація. Розвиток територіальних громад.
6	Громадянська участь у житті суспільства.
7	Коледж-простір демократії. Розвиток учнівського та студентського самоврядування.
8	Розвиток дитячих та молодіжних організацій та об'єднань.
9	Вибори до органів місцевого самоврядування.
10	Контрольна робота.
11	Світ інформації та мас-медіа.
12	Комунікація, інформація, медіа.
13	Медіа та демократія.
14	Свобода слова. Цензура.
15	Маніпулятивний вплив медіа.Види маніпуляцій.
16	Розвиток критичного мислення як протидія маніпулятивним впливам та пропаганді.
17	Інтернет.
18	Сучасні виклики та загрози Інтернету.
19	Безпека та захист прав людини в Інтернеті.
20	Контрольна робота.
21	Взаємодія громадян та держави в досягненні суспільного добробуту.
22	Соціальні цілі економіки поняття сталого розвитку.
23	Ринкова економіка
24	Економіка домогосподарства.
25	Контрольна робота.
26	Підприємництво
27	Ринок праці.
28	Лобізм та корупція
29	Боротьба з корупцією та лобізмом.
30	Поняття про бізнес-план .
31	Робота над створенням бізнес-плану власного підприємства.
32	Державні гранти та програми підтримки власної справи.
33	Урок повторення та узагальнення.
34	Контрольна робота.
35	Україна. Європа. Світ. Поняття глобалізації та інтеграції.
36	Міжнародне право та міжнародні відносини.
37	Україна на міжнародній арені.
38	Участь України в ООН, ОБСЄ, Раді Європи, СОТ.
39	Україна на міжнародній арені в умовах війни.
40	Глобальні проблеми сучасності.
41	Глобальні проблеми людства. Практичне заняття.
42	Урок повторення, узагальнення, підготовки до підсумкової, контрольної роботи
43	Підсумкова контрольна робота.
44	Підсумкове заняття.
45	Підсумкове заняття.

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

60