Довідка

Контрольне есе.

Дізнаємось

Сьогодні на занятті ми дізнаємось, хто такі сучасні герої, як молодь бере участь у збереженні історичної пам’яті та чому знання про минуле допомагають формувати майбутнє.

Навчимось

Навчимося аналізувати роль героїв у суспільстві, висловлювати власні думки з цієї теми та напишемо есе.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела: словники, довідкова література (у числі на електронних носіях)
2	Інформативна й нормативна функції їх. Основні типи словників. Довідкові медіаресурси
3	Нормативне й ненормативне мовлення. Типи норм
4	Лексична помилка. Лексичне значення слова. Слово і контекст; залежність значень слова від контексту
5	Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність. Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення
6	Лексичні й фразеологічні синоніми, антоніми. Синонімічне багатство української мови
7	Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів
8	Контрольне есе
9	Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні
10	Основні групи фразеологізмів, багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів. Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення
11	Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення). Контрольна робота №1. Вступ. Поняття норми в сучасній українській літературній мові
12	Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі. Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації (мовець (адресат), слухач (аудиторія), предмет мовлення, умови успішного спілкування
13	Особистість мовця (чарівність, артистизм, упевненість у собі, щирість, обізнаність, об’єктивність, доброзичливість. Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця
14	Аудиторія (слухач, слухачі). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження контакту. Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу. Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту
15	Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія
16	Контрольне есе
17	Аналіз контрольної роботи
2 лекції
1	Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник. Поняття милозвучності. Чергування у//в, і//й як засіб милозвучності. Основні правила вимови голосних звуків. Основні правила вимови приголосних звуків. Наголос. Основні правила наголошування слів. Нормативний наголос. Варіантне наголошування слів в українській мові.
2	Словорозрізнювальний, форморозрізнювальний, діалектний наголоси. Складні випадки наголошування слів. Контрольна робота №2. Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Практична риторика.
3	Орфограма. Орфографічна помилка. Орфографічний словник. Принципи української орфографії. Ненаголошені е, и в корені слова.
4	Апостроф. Позначення м’якості приголосних. Усний переказ. Діалог.
5	Чергування голосних. Чергування приголосних в українській мові.
6	Зміни приголосних при збігові їх у процесі словотворення. Спрощення приголосних.
7	Подвоєння та подовження приголосних. Правопис префіксів. Правопис суфіксів.
8	Контрольне есе.
9	Уживання великої літери. Правила перенесення слів із рядка в рядок. Написання складних слів разом, окремо, з дефісом.
10	Написання слів іншомовного походження. Правило «дев’ятки». Складні випадки написання прізвищ.
11	Складні випадки написання географічних назв. Розрізнення прислівників і співзвучних сполук (збоку – з боку, зрештою – з рештою, всередині – в середині тощо). Правила написання їх.
12	Написання не, ні з різними частинами мови. Правила графічних скорочень слів.
13	Контрольна робота №3. Поняття норми в сучасній українській літературній мові.
14	Морфологічна помилка. Іменник. Рід іменників (складні випадки узгодження роду іменників типу біль, нежить з іншими частинами мови). Паралельні родові форми іменника (зал – зала).
15	Іменники чоловічого та жіночого роду, що означають назви людей за діяльністю (поет – поетеса, поетка; директор – директорка, робітник – робітниця та ін.). Іменники спільного і подвійного роду.
16	Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур, правила вживання їх. Іменники, що мають лише форму однини або множини.
17	Складні випадки відмінювання іменників. Закінчення іменників І відміни в орудному відмінку. Контрольне есе.
18	Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку. Відмінкові закінчення іменників з конкретним та абстрактним значенням (терміна – терміну, феномена – феномену).
19	Паралельні закінчення іменників чоловічого роду давального відмінка, іменників знахідного відмінка; місцевого відмінка однини і множини. Закінчення іменників ІІІ відміни в орудному відмінку. Словозміна іменників ІV відміни.
20	Особливості кличного відмінка. Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові.
21	Суперечка як вид комунікації. Різновиди суперечки. Контрольне есе.
22	Полемічні прийоми. Мистецтво відповідати на запитання Контрольна робота №4. Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Практична риторика. Повторення вивченого за рік.