Довідка

Лекція 1. Основні закони кольорознавства. Характеристика кольору. Кольоровий спектр. Основні та похідні кольори. Гармонійні сполучення споріднених та контрасних кольорів.

Дізнаємось

Дізнаємося про системне розуміння природи кольору, його закономірностей та взаємодії в композиції.

Навчимось

Навчимося аналізувати колір у контексті композиції, виявляючи головний (домінантний) і допоміжні кольори.Застосовувати закони кольорознавства для створення гармонійних та виразних кольорових рішень. Визначати характеристики кольору (тон, насиченість, світлоту) та працювати з ними під час підбору палітри. Будувати кольорові схеми (споріднені, контрастні, тріадні) з урахуванням психологічного впливу кольорів та користуватися кольоровим кругом як інструментом для пошуку гармоній і контрастів у дизайні.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
3 лекції
1	Лекція 1. Основні закони кольорознавства. Характеристика кольору. Кольоровий спектр. Основні та похідні кольори. Гармонійні сполучення споріднених та контрасних кольорів.
2	Лекція 2. Види контрастів. Фізичні, фізіологічні та психічні аспекти сприйняття кольору людиною.
3	Лекція 3. Кольорові асоціації. Особливості національно-етнічного сприйняття кольору.
4	Лекція 4. Вплив і мова барв. Використання кольору та світла в дизайні.
3 практичні заняття
1	Практична робота 1. Створити кольорове коло.
2	Практична робота 1. Узагальнення та завершення кольорового кола.
3	Практична робота 2. Створити динамічну абстрактну композицію, поєднавши контраст семи кольорів веселки.
4	Практична робота 2. Створити динамічну абстрактну композицію, поєднавши контраст семи кольорів веселки.
5	Практична робота 2 . Узагальнення та завершення абстрактної композиції, поєднавши контраст семи кольорів веселки.
6	Практична робота 3 . Створити дві абстрактні композиції,які своїм кольором асоціюються з настроєм.
7	Практична робота 3 . Створити дві абстрактні композиції,які своїм кольором асоціюються з настроєм.
8	Практична робота 3. Завершення двох абстрактних композицій,які своїм кольором асоціюються з настроєм.
9	Практична робота 3. Завершення двох абстрактних композицій,які своїм кольором асоціюються з настроєм.
10	Практична робота 4. Створити чотири абстрактні композиції які своїм кольором асоціюються з порами року.
11	Практична робота 4. Створити чотири абстрактні композиції які своїм кольором асоціюються з порами року.
12	Практична робота 4. Узагальнення та завершення абстрактних композицій які своїм кольором асоціюються з порами року.
13	Практична робота 4. Узагальнення та завершення абстрактних композицій які своїм кольором асоціюються з порами року.
14	Практична робота 5. Створити дві абстрактні композиції на тему “Місто” поєднуючі контраст кольору.
15	Практична робота 5. Створити дві абстрактні композиції на тему “Місто” поєднуючі контраст кольору.
16	Практична робота 5. Завершення двох абстрактних композицій на тему “Місто” поєднуючі контраст кольору.
17	Практична робота 5. Завершення двох абстрактних композицій на тему “Місто” поєднуючі контраст кольору.
18	Практична робота 6. Створити композицію з національно-етнічним поєднанням кольорів країн світу.
19	Практична робота 6. Створити композицію з національно-етнічним поєднанням кольорів країн світу.
20	Практична робота 6. Завершення композиції з національно-етнічним поєднанням кольорів країн світу.

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

60