Довідка

Складні випадки і варіанти синтаксичного керування (відгук про роботу, радіти з перемоги і радіти перемозі; потреба в підручниках; не вживати заходів; не викликає довіри; враження від фільму; командувач військ; багатий на копалини і багатий копалинами; близько десятої години; переміг завдяки вам; посіяла біля хати; за нашими розрахунками).

Матеріали

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Поняття мовної стійкості. Джерела, що живлять мовну стійкість.
2	Практична риторика. Засоби мовного вираження промови. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні.
3	Практична риторика. Риторичні фігури (антитеза, градація, повторення).
4	Практична риторика. Риторичні фігури (риторичне запитання, звернення, порівняння).
5	Написання контрольного формального есе на тему «Краще жити мріями чи будувати плани й утілювати їх у життя?»
6	Тематична контрольна робота №1. Контрольний тест
7	Прикметник. Відмінкові закінчення прикметників.
8	Вищий і найвищий ступені порівняння прикметників.
9	Прислівник. Ступені порівняння.
10	Синонімічні способи вираження різного ступеня ознаки, використання прислівників дуже, вельми, занадто, мало, вкрай, зовсім, особливо, трохи, дещо, злегка та ін.
11	Усний контрольний переказ тексту художнього стилю із творчим завданням.
12	Прикметники, що перейшли в іменники.
13	Числівник. Складні випадки узгодження числівника.
14	Складні випадки відмінювання числівника. Позначення дат і часу
15	Дієслово, дієслівні форми.
16	Активні й пасивні дієприкметники.
17	Контрольна робота № 2. Морфологічна норма.
18	Поняття мовної стійкості. Джерела, що живлять мовну стійкість.
19	Практична риторика. Засоби мовного вираження промови. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні.
20	Практична риторика. Риторичні фігури (антитеза, градація, повторення).
21	Практична риторика. Риторичні фігури (риторичне запитання, звернення, порівняння).
22	Написання контрольного формального есе на тему «Краще жити мріями чи будувати плани й утілювати їх у життя?»
23	Тематична контрольна робота №1. Контрольний тест
24	Прикметник. Відмінкові закінчення прикметників.
25	Вищий і найвищий ступені порівняння прикметників.
26	Прислівник. Ступені порівняння.
27	Синонімічні способи вираження різного ступеня ознаки, використання прислівників дуже, вельми, занадто, мало, вкрай, зовсім, особливо, трохи, дещо, злегка та ін.
28	Усний контрольний переказ тексту художнього стилю із творчим завданням.
29	Прикметники, що перейшли в іменники.
30	Числівник. Складні випадки узгодження числівника.
31	Складні випадки відмінювання числівника. Позначення дат і часу
32	Дієслово, дієслівні форми.
33	Активні й пасивні дієприкметники.
34	Контрольна робота № 2. Морфологічна норма.
3 лекції
1	Поняття мовної стійкості. Джерела, що живлять мовну стійкість.
2	Практична риторика. Засоби мовного вираження промови. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні.
3	Практична риторика. Риторичні фігури (антитеза, градація, повторення).
4	Практична риторика. Риторичні фігури (риторичне запитання, звернення, порівняння).
5	Написання контрольного формального есе на тему «Краще жити мріями чи будувати плани й утілювати їх у життя?»
6	Тематична контрольна робота №1. Контрольний тест
7	Прикметник. Відмінкові закінчення прикметників.
8	Вищий і найвищий ступені порівняння прикметників.
9	Прислівник. Ступені порівняння.
10	Синонімічні способи вираження різного ступеня ознаки, використання прислівників дуже, вельми, занадто, мало, вкрай, зовсім, особливо, трохи, дещо, злегка та ін.
11	Усний контрольний переказ тексту художнього стилю із творчим завданням.
12	Прикметники, що перейшли в іменники.
13	Числівник. Складні випадки узгодження числівника.
14	Складні випадки відмінювання числівника. Позначення дат і часу
15	Дієслово, дієслівні форми.
16	Активні й пасивні дієприкметники.
17	Контрольна робота № 2. Морфологічна норма.
18	Контрольна робота № 2. Морфологічна норма.
4 лекції
1	Поняття синтаксичної норми. Синтаксична помилка. Складні випадки синтаксичного узгодження
2	Складні випадки і варіанти синтаксичного керування (відгук про роботу, радіти з перемоги і радіти перемозі; потреба в підручниках; не вживати заходів; не викликає довіри; враження від фільму; командувач військ; багатий на копалини і багатий копалинами; близько десятої години; переміг завдяки вам; посіяла біля хати; за нашими розрахунками).
3	Уживання прийменників в і на з географічними назвами і просторовими іменниками.Словосполучення з прийменниками по, в(у), при, за, із-за.
4	Усний контрольний діалог. Складання діалогу «Культурне середовище – комфортне середовище?»
5	Написання контрольного формального есе
6	Порядок слів у реченні. Неповні речення.
7	Односкладні речення. Прості ускладнені речення.
8	Правила побудови складних речень.
9	Контрольна робота № 3 за темою «Синтаксична норма»(тестові завдання).
10	Пунктуаційна норма Пунктуаційна помилка. Тире між підметом і присудком у простому реченні.
11	Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених звертаннями; однорідними членами речення; відокремленими означеннями.
12	Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених прикладками, обставинами; вставними словами і реченнями
13	Кома в складному реченні. Крапка з комою в складному реченні.
14	Двокрапка в складному реченні.
15	Кома в складному реченні. Крапка з комою в складному реченні
16	Розділові знаки при прямій мові.
17	Двокрапка в складному реченні
18	Тире в складному реченні
19	Розділові знаки при прямій мові.
20	Контрольна робота № 4 за темою «Пунктуаційна норма»(тестові завдання).
21	Підсумковий урок

Довідка ЛКЛАУД ІД 456

Матеріали

Проблемні питання

Д.з.

Довідка
ЛКЛАУД ІД 456