Основні типи словників. Довідкові медіаресурси. Тести.

Дізнаємось

У результаті проходження даної теми учні повинні:

1) розуміти суть понять «словник», «довідник», «довідкова література»;
2) називати основні типи словників;
3) володіти ефективними прийомами пошуку необхідної інформації в різних лексикографічних джерелах,
4) уміти зіставляти й аналізувати її; користуватися, за потреби, лексикологічними джерелами.

Навчимось

Уміти виділяти необхідну інформацію з лексичних словників різного типу (тлумачного, словника синонімів, антонімів, іншомовних слів, фразеологічного та інш.) і довідників, зокрема мультимедійних;
усвідомлювати важливість умінь систематизувати, зіставляти, аналізувати, узагальнювати й використовувати інформацію, яка міститься в лексикографічних джерелах, довідниках, ресурсах мережі Інтернет;
зберігати необхідні лексикографічні видання, цінну інформацію на персональному комп’ютері, у домашній бібліотеці;
прагнути застосовувати свої знання, вміння на практиці;
демонструвати інтерес до нових слів й активність у збагаченні власного словникового запасу професійними термінами.
відповідально ставитися до кожного вжитого слова;
демонструвати любов і повагу до рідного слова, гордість за багатство і красу української мови.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів