Творення відносних та присвійних прикметників.

Дізнаємось

Що треба знати (теоретична база)
Учень повинен чітко розуміти:
• Різницю між розрядами: чим відносні прикметники (вказують на матеріал, час, місце) відрізняються від присвійних (вказують на належність комусь).
• Словотворчі суфікси: які саме суфікси властиві кожному розряду.
• Правила чергування: як змінюються кінцеві приголосні основи іменника при додаванні суфіксів –ськ(ий), –ств(о) (чергування г, к, х з ж, ч, ш відповідно).
• Правопис: правила написання суфіксів –ов–, –ев– (–єв–), а також уживання м’якого знака й апострофа у присвійних прикметниках (наприклад, Ольжин, доччин, Ігорів, солов'їний).

Навчимось

Що треба вміти (практичні навички)
Наприкінці заняття учень має вміти:
• Визначати розряд прикметника у тексті чи реченні.
• Утворювати відносні прикметники від іменників (наприклад: ліс -> лісовий, осінь -> осінній).
• Утворювати присвійні прикметники від назв людей та тварин (наприклад: батько -> батьків, сестра -> сестрин, ведмідь -> ведмежий).
• Правильно писати утворені слова, застосовуючи правила чергування та правопису суфіксів.
• Конструювати речення та словосполучення з утвореними прикметниками.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів