Специфіка італійського Відродження, його основні етапи, представники. Данте Аліґ’єрі «Божественна комедія» як філософсько-художній синтез середньовічної культури й утілення ідей раннього Відродження. Особливості композиції поеми. Концепція світу й людини. Алегоричний зміст образів та епізодів. Жанрова своєрідність твору.

Вступ. Оригінальна і перекладна література в сучасному світі. Значення художньої літератури для людини й людства XXI ст. Формування читача в епоху цифрових технологій. Оригінали й переклади художніх творів, їхня роль у розвитку особистості. Перекладна література як важливий складник вітчизняної культури й чинник формування української нації. Золоті сторінки далеких епох. Стародавня Греція. Етапи й шедеври античності. Гомер «Одіссея». Міфологічні, пригодницькі й побутові елементи в «Одіссеї».

Уславлення людського розуму, вірності, винахідливості й допитливості. Засудження беззаконня, насильства й несправедливості та самовпевненості й марнославства. Образ Одіссея.

Специфіка італійського Відродження, його основні етапи, представники. Данте Аліґ’єрі «Божественна комедія» як філософсько-художній синтез середньовічної культури й утілення ідей раннього Відродження. Особливості композиції поеми. Концепція світу й людини. Алегоричний зміст образів та епізодів. Жанрова своєрідність твору.

Ренесанс в Англії. Здобутки й представники. Вільям Шекспір «Гамлет». Здобутки драматургії В. Шекспіра. Філософські та моральні проблеми в трагедії «Гамлет». Провідні мотиви твору. Утілення поем Гомера і Данте, трагедії В. Шекспіра у творах мистецтва. УС Українські переклади творів. Уплив літератури античності й Відродження на українську літературу. Гомерівські, дантівські й шекспірівські мотиви у творчості українських поетів. Розвиток мовлення №1. Гамлет – вічний образ світової літератури. Багат

Проза й поезія пізнього романтизму та переходу до реалізму ХІХ ст.

Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Німеччина. Романтизм у Німеччині. Е. Т. А. Гофман як представник гротескної течії романтизму. Віхи мистецького шляху.

Позааудиторне читання №1. Дж. Бойн «Хлопчик у смугастій піжамі». Очима дитини про Голокост, образи Шмуеля і Бруно, мотив щирої дружби. Розвиток мовлення №2. Жорстока правда через призму дитячої наївної цікавості, допитливості та щирості (за романом Дж. Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі». К2. Контрольна робота з теми «Література від античності до романтизму». Різнорівневі завдання.

США. Розвиток романтизму в США, видатні представники. Волт Вітмен «Листя трави». Особливості світобачення митця. Зв’язок збірки «Листя трави» з історією та життям Америки. Тематика, проблематика, композиція збірки «Листя трави». Образ ліричного героя. Символи. Традиції й художнє новаторство В. Вітмена.

Роман ХІХ ст. Роман як жанр літератури, його формування і провідні ознаки. Різновиди роману XIX ст., національна своєрідність. Стендаль «Червоне і чорне». Творчий шлях письменника, його внесок у скарбницю психологічної прози XIX ст. Конфлікт молодої людини та суспільства в романі «Червоне і чорне». Образ Жульєна Сореля. Зображення соціального середовища у творі. Символіка.