Довідка

Свобода слова. Цензура.

Дізнаємось

Під час заняття ми з’ясуємо, що свобода слова включає право вільно збирати, зберігати, використовувати і поширювати інформацію. Розглянемо поняття цензури як прямої заборони або попереднього погодження матеріалів з боку органів влади. Також дізнаємось про випадки, коли свобода слова може бути обмежена законом (наприклад, для захисту територіальної цілісності, запобігання заворушенням або захисту репутації інших людей) та про поняття самоцензури, що виникає через страх перед переслідуванням.

Навчимось

Ми опануємо вміння аналізувати інформаційні обмеження на предмет їхньої законності та обґрунтованості. Кожен зможе навчитися розпізнавати приховані форми тиску на медіа, аргументовано захищати власне право на висловлення думки та розуміти відповідальність за поширення недостовірної інформації або мови ворожнечі.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Вступне заняття. Поняття про курс "Громадянська освіта" .
2	Я - юдина. Самоідентифікація
3	Людина, індивід, особа, особистість, індивідуальність.
4	Соціалізація особистості.
5	Темперамент та характер як соціалізаційні фактори.
6	Розвиток особистості.
7	Цілеспрямовані та спонтанні фактори соціалізації.Самореалізація.
8	Контрольна робота.
9	Права і свободи людини.
10	Людська гідність як основа прав людини
11	Еволюція прав людини.
12	Загальна Європейська декларація прав людини. Аналіз документу.
13	Людина та держава.
14	Конституційні права, свободи та обов'язки людини.
15	Механізми захисту прав людини та прав дитини.
16	" Європейський суд з прав людини"
17	Права людини в умовах війни.
18	Контрольна робота
19	Людина в соціокультурному просторі.Соціокультурна багатоманітність.
20	Ефективна комунікація.
21	Стереотипи та упередження. Дискримінація.
22	Конфлікти. Види конфліктів. Шляхи подолання конфліктних ситуацій.
23	Подолання стереотипів .
24	Соціальна взаємодія.
25	Контрольна робота
26	Демократичне суспільство та його цінності. Демократична держава.
27	Громадянське суспільство
28	Громада.Децентралізація влади, розвиток громад.
29	Громадянська участь в житті суспільства
30	Розвиток демократії в навчальних закладах. Роль учнівського та студентського самоврядування.
31	Контрольна робота.
32	Підсумкове заняття
2 лекції
1	Демократичне суспільство та його цінності.
2	Демократична держава. Ознаки демократичної держави.
3	Громадянське суспільство.
4	Розвиток громадянського суспільства в Україні в умовах війни.
5	Децентралізація. Розвиток територіальних громад.
6	Громадянська участь у житті суспільства.
7	Коледж-простір демократії. Розвиток учнівського та студентського самоврядування.
8	Розвиток дитячих та молодіжних організацій та об'єднань.
9	Вибори до органів місцевого самоврядування.
10	Контрольна робота.
11	Світ інформації та мас-медіа.
12	Комунікація, інформація, медіа.
13	Медіа та демократія.
14	Свобода слова. Цензура.
15	Маніпулятивний вплив медіа.Види маніпуляцій.
16	Розвиток критичного мислення як протидія маніпулятивним впливам та пропаганді.
17	Інтернет.
18	Сучасні виклики та загрози Інтернету.
19	Безпека та захист прав людини в Інтернеті.
20	Контрольна робота.
21	Взаємодія громадян та держави в досягненні суспільного добробуту.
22	Соціальні цілі економіки поняття сталого розвитку.
23	Ринкова економіка
24	Економіка домогосподарства.
25	Контрольна робота.
26	Розвиток критичного мислення та протидія маніпуляціям у медійному просторі.
27	Інтернет.
28	Комунікація в мережі Інтернет. Виклики та загрози. Захист прав людини в Інтернеті.
29	Контрольна робота.
30	Підсумкове заняття.

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

60