Уява як пізнавальний психічний процес
Дізнаємось
Студент дізнається про те, як уява є важливим пізнавальним процесом, що дозволяє мозку створювати нові образи, ідеї та зв'язки, не засновані на безпосередньому досвіді. На занятті розглядаються різні типи уяви та її роль у творчості, навчанні та вирішенні проблем. Також вивчаються механізми формування уявних образів та їх взаємозв'язок з іншими психічними процесами.
Навчимось
Студент навчиться розрізняти уявлення та мрії, а також розуміти, як уява відіграє ключову роль у пізнанні світу та творчості. На занятті буде досліджено методи розвитку уяви та її вплив на процес мислення.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 4 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 4 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 |
Уява як пізнавальний психічний процес
|
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 |