Тема 2. Макет як засіб візуалізації пластичної розробки в матеріалі. (8год). Лекція 11. Макетування об’ємних форм. Прості об’ємні форми. Основні поняття форми і простору. 2год.

Тема 1. Макет та його роль в проектній діяльності дизайнера (20год). Лекція 1. Типологія макетів. 2год.

Лекція 2. Масштаб у макетах 2год.

Лекція 3. Функція у макетах 2год.

Лекція 4. Матеріали для виготовлення макетів 2год.

Лекція 5. Необхідні інструменти та рекомендації їх використання 2год.

Лекція 6. Етапи та особливості виготовлення макетів 2год.

Лекція 7. Класифікація макетів за проектною функцією 2год.

Лекція 8. Основні прийоми макетування та закономірності композиційної побудови об’ємно-просторових об’єктів. 2год.

Лекція 9. Об’ємно-просторова композиція в макетуванні. 2год.

Лекція 10. Типологія житлових приміщень та структура інтер’єрних просторів за функціональним призначенням. Предметне наповнення інтер’єрних просторів. 2год.

Тема 2. Макет як засіб візуалізації пластичної розробки в матеріалі. (8год). Лекція 11. Макетування об’ємних форм. Прості об’ємні форми. Основні поняття форми і простору. 2год.

Лекція 12. Моделі геометричних прямолінійних форм. 2год.

Лекція 13. Розробка макету приміщення. Вибір матеріалу для виготовлення макета. 2год.

Лекція 14. Вивчення трансформації та пластики площини. Створення об’єктів, деталей, меблів для макета. 2год.

Тема 3. Макетування дитячих книг в матеріалі. (4год.) Лекція 15. Розвиток інтерактивних друкованих книг в Україні. 2год.

Лекція 16. Класифікація інтерактивних дитячих книг-іграшок. 2год.

Практична робота 1. Дизайн приміщення, інтер’єру. Процес виготовлення макету. (18год.). Робота з інформаційними джерелами (створення банку ідей). Аналіз та систематизація зібраної інформації. Організація робочого місця. Підготовка матеріалів та інструментів для виготовлення макету. 2год.

Розробка та створення ескізу приміщення відповідного стилю та призначення (за вибором). 2год.

Технологічна послідовність виготовлення в матеріалі виробу: креслення інтер’єру. Виготовлення лекала та креслення деталей макетів меблів та оздоблювальних елементів (в разі необхідності). 2год.

Виготовлення макетів меблів, обладнання та оздоблювальних елементів. 2год.

Послідовність дій при створенні макету із пінополістиролу, полівінілхлориду, ПВХ-6мм. Побудова стін. Способи обробки: різка, зачистка та склеювання листових пластмас, полістиролу (етилопласту) та акрилопласту (плексигласу), у короб. 2год.

Технології зачищення готової моделі від залишків клею, шпаклівки, сколів та тріщин. Нанесення за потреби (лаків, фарби) на шліфований макет. Правила безпеки при використанні лаків та фарб. 2год.

Побудова вікон та дверей в інтер’єрі. Оформлення стін та підлоги макета (в разі необхідності - складання специфікації). 2год.

Вибір способу кріплення малих макетів меблів та оздоблювальних елементів. Прикріплення малих макетів меблів та оздоблювальних елементів до стін та підлоги у середині макету. 2год.

Остаточна детальна обробка макета приміщення. Завершення ПР 1. 2год.

Практична робота 2. Макет книги. Процес виготовлення макету книги. (16год.). Виконати макет дитячої книжки-іграшки різних форм. Пошукова робота з інформаційними джерелами макетів (інтерактивної) дитячої книжки-іграшки. Пошук текстового матеріалу для власної розробки (абетка, казки, оповідання, вірші, загадки тощо). 2од.

Завдання (художня частина). Композиційне рішення власної розробки дитячої книжки-іграшки. Процес створення ілюстрацій поетапно: розробка ескізних варіантів, стилізація та схематичне зображення елементів ілюстрації. 2год.

Завдання (художня частина). Детальна промальовка ілюстрацій з урахуванням особливостей характерних для стилю серійності кадрів продовження. За потреби сканування, переведення зображення в електронний варіант. 2год.

Завдання (макетна частина). Виконати макет дитячої книжки-іграшки різних форм в ручному вигляді. Наприклад за вибором для виготовлення, що із картону, твердого паперу, тканини, пластику та інших матеріалів. 2год.

Завдання (макетна частина). Зображення ілюстрацій до книги може бути виконане акварельними, гуашевими фарбами, та графітними матеріалами на вибір. 2год.

Завдання (макетна частина). Обрати та виконати найбільш вдалу форму та конструкцію книги. 2год.

Завдання (макетна частина). Розробити винайдення власної оригінальної конструкції книжки-іграшки. 2год.

Завдання (макетна частина). Виконати випуклість форм, функціональність та зв’язок форми із ілюстраціями та відстанню. Завершення ПР 2. 2год.