Довідка
Довідка
ЛКЛАУД ІД 456

графічне виконання основних ергономічних вимог до кухонного устаткування, варіантів його розміщення (приклад див. Рис. 8.1). Обґрунтувати значення «робочого трикутника». Зобразити графічну схему (приклад див. Рис. 8.2).

Матеріали
Проблемні питання

  • Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№ Тема
8 лекції
1
Ергономіка – предмет і задачі, історичний нарис, основні поняття, визначення, моделі і методи
2
Принципи і методи виробничої ергономіки
3
Системний підхід у виробничій ергономіці
4
Основні концепції розгляду техніки і ролі людини в ній
5
Антропометрична, біомеханічна, інформаційна сумісність
6
Значення кольору в ергономічному вдосконаленні виробництва
7
Ергономічна оцінка якості виробів
8
Ергономічні основи організації робочого місця
9
Застосування ергономіки у дипломному проектуванні.
8 практичні заняття
1
графічне виконання схеми ергономічних вимог до меблів (приклад див. Рис. 7.1).
2
графічне виконання схеми ергономічних вимог до меблів (приклад див. Рис. 7.1).
3
графічне виконання схеми зв'язку пропорцій людського тіла з формою й функціональними розмірами предметного середовища (приклад див. Рис. 2.3).
4
графічне виконання схеми зв'язку пропорцій людського тіла з формою й функціональними розмірами предметного середовища (приклад див. Рис. 2.3).
5
графічне виконання схеми зв'язку пропорцій людського тіла з формою й функціональними розмірами предметного середовища (приклад див. Рис. 2.3).
6
графічне виконання основних ергономічних вимог до кухонного устаткування, варіантів його розміщення (приклад див. Рис. 8.1). Обґрунтувати значення «робочого трикутника». Зобразити графічну схему (приклад див. Рис. 8.2).
7
графічне виконання основних ергономічних вимог до кухонного устаткування, варіантів його розміщення (приклад див. Рис. 8.1). Обґрунтувати значення «робочого трикутника». Зобразити графічну схему (приклад див. Рис. 8.2).
8
графічне виконання основних ергономічних вимог до кухонного устаткування, варіантів його розміщення (приклад див. Рис. 8.1). Обґрунтувати значення «робочого трикутника». Зобразити графічну схему (приклад див. Рис. 8.2).
9
на прикладі свого дипломного проекту (ескізи дипломного проекту) виконати графічне зображення, що показує і пояснює зв'язок пропорцій людського тіла з формою й функціональними розмірами предметного середовища (приклад див. Рис. 2.3).
10
на прикладі свого дипломного проекту (ескізи дипломного проекту) виконати графічне зображення, що показує і пояснює зв'язок пропорцій людського тіла з формою й функціональними розмірами предметного середовища (приклад див. Рис. 2.3).
11
на прикладі свого дипломного проекту (ескізи дипломного проекту) виконати графічне зображення, що показує і пояснює зв'язок пропорцій людського тіла з формою й функціональними розмірами предметного середовища (приклад див. Рис. 2.3).
12
на прикладі свого дипломного проекту (ескізи дипломного проекту) виконати графічне зображення, що показує і пояснює зв'язок пропорцій людського тіла з формою й функціональними розмірами предметного середовища (приклад див. Рис. 2.3).